一、基本信息：欣欣（化名），女，15岁，四川成都人

二、问题行为：早恋、离家出走、亲情淡漠

三、转化周期：6个月（2016年9月——2017年3月）

四、入学情况：欣欣从初二开始接触了一些社会上的朋友，奶奶每次接她放学的时候都发现有人在等她，后来慢慢越来越严重，放学不回家，甚至夜不归宿，在外面骗父母说自己受伤了从而向父母要钱。父母发现她在外面有男朋友了，给她讲道理听不进去，还和父母顶嘴，认为男朋友重要。父母实在管不了，从网上了解到一个特训机构，于是将其送到里面进行行为矫正，出来后情况反而更严重了。后来父母从别人那里了解到明轩教育，经过详细了解后，决定将孩子送到明轩特训营，从内心深处改变孩子。

五、问题解析：

1、交友不良，受朋友影响。欣欣从小就是一个特别乖的孩子，学了很多东西，成绩也是班上前十名。后来无意间接触到一个朋友，然后通过这个朋友接触到社会上不好的人，并交了男朋友，认为男朋友对自己很好，父母不理解自己。又受男朋友影响，做出欺骗父母的行为。

2、价值观有偏差，辨别是非能力差。欣欣之前一直是个单纯的女孩，接触社会上的人后不能分辨哪些朋友是好的，哪些是会给自己带来负面影响的。受朋友影响，朋友让干什么就干什么，没有自己的主见以及辨别能力。并且认为有男朋友是一件特别酷的事情，感觉自己得到了认可。

3、家长教育上有疏忽。家长注重欣欣的学习，对其心理上的变化没有及时察觉，察觉后急于解决问题而做出了错误的决定。在孩子进入青春期后没有及时进行教育，教其辨别是非的能力。

六、转化方案：

1、隔离环境。通过封闭式的环境，隔离外面的男朋友以及朋友圈子。

2、倾听和谈话。由于之前在特训机构受到过暴力，对其造成了一定的心理阴影，开始几次咨询，欣欣一直在诉苦，也埋怨父母将其送到那样的环境中，遭受到心理创伤。心理老师认真倾听她的述说，并给予理解，用放松疗法让其慢慢走出那段经历所造成的阴影，并宣泄出负面情绪。然后加以正确的引导，让其对父母的做法开始理解，不再埋怨父母了。

3、纠正偏差的价值观，学会辨别是非。通过明轩特训营的法律讲堂，教会欣欣辨别是非，明白哪些人是真的为了自己好，哪些人对自己的好只是为了利用自己。并且知道了哪些事情可以做哪些事情不可以做。

4、修复家庭关系。在心理老师的疏导下，欣欣慢慢认识到自己的错误，对父母也开始释怀。学习期间由于要回学校考试，明轩特训营允许父母接其回家住两天，在这两天里，欣欣和父母的交流很多，分享发生在明轩的趣事，还主动下厨给父母做了丰盛的晚餐，叫父亲在外面应酬上少吃一点，回家吃她做的菜。

5、指导新生军事训练，增强责任感。由于之前在特训营待过，欣欣的军事素质挺高的，队列方面以及内务方面都较强，来明轩没多久就让其带新生训练，在指导别人的同时增强自己的责任感，人际关系也得到锻炼，很多新生都喜欢她。

6、补习文化课程。当欣欣各方面都表现好之后，开始了文化课补习。根据她的的具体情况，老师有针对性补习功课，并且锻炼其自学能力，在明轩自学了初三化学课程。

七、转化效果：

欣欣走出了之前在特训营暴力的心理阴影，对父母也不再怨恨，亲子关系得到修复。认识到自己的错误，辨别是非能力增强，和外面的朋友断了联系。文化课程也不上来了，准备参加今年的中考，争取考上好高中。

八、学生心声：

谢谢明轩特训营，让我找回了自己。当初父母把我送进来时很担心和之前特训营是一样的，后来发现自己的担心多余了，这里的老师和教官都很好，我做错了事情会跟我讲道理，并教我该怎么去做。我和刘教形成很好的关系，她对我的影响很大，也教会了我很多。我一定好好珍惜这次读书的机会，做回真正的自我，做爸妈的好女儿。

九、父母感言：

通过多方面了解明轩后，决定将孩子送到明轩，明轩的教育理念能从心灵深处改变孩子，后来证明自己的选择是对的。在明轩第一次见欣欣时，她主动和我说话了，而且看我的眼神也变得柔和了，在之前的特训营里是没有的。感谢明轩教育，让她不再恨我和她妈妈，我们的关系得到很大的缓和，平时聊天也很愉快。希望她以后好好做自己，有一个美好的前途。